说起考试，学生们大概会感到焦虑。但试想，同一场考试中，一名老师需要亲手批改几百份甚至几千份试卷，其压力不会比学生小，在四川省九寨沟县担任教师和教务主任的杨洪梅老师也不例外。

杨洪梅教学超过25年，一直在寻找更好的方法来分析考试成绩和学生的学习需求。近年来借助大数据等新兴技术，她的愿望正在渐渐实现。

1995年，刚从师范大学毕业的杨洪梅被分配到九寨沟县的一所小学当数学老师。当时的教室是一排平房，由于学校师资短缺，工作的前七年她几乎没有为学生安排过一场正式的考试。

二十多年后的今天，杨洪梅所在的学校教学条件大幅改善，甚至给每位老师都配备了笔记本电脑。可是新的难题悄然出现——许多家长把孩子送到成都等大城市求学。有的班级甚至流失将近一半的学生，当中多数是成绩优秀的。

九寨沟县南坪中学

留住学生成为杨洪梅和当地老师们的当务之急。他们计划运用信息科技，根据每个学生的实际需求，量身定制独特的学习环境。

2011年，为实现精准教学，九寨沟县南坪中学开始针对每一名学生的实际情况设计相应的课程。之后又引进成都重点中学的网课资源，让同学们不必远走他乡就可以跟随名校的网课直播进行学习。

网课中的屏幕两端，从九寨沟走出去和留下来的孩子又相遇了。杨洪梅和县里的老师们对名校的课程内容进一步“本土化改造”，将直播课改为录播课，便于学生们按照自己的进度学习，还可以随时暂停、提问。

2017年，九寨沟发生7.0级地震。腾讯与九寨沟开展多项合作支援学校重建，智慧教育也正式走进了师生们的生活。

九寨沟的师生可以通过全新的数字化系统在手机端登录数字校园，上传动态，在“云课堂”学习定制化课程，提高整体的学习效率。同时，教师还能在该系统中智慧阅卷、组卷。杨洪梅和其他老师们终于能够便捷地分析数据，并根据每名学生对知识点的理解及时制定教学方案。

杨洪梅使用腾讯教育解决方案评讲试卷。

杨洪梅赞叹智慧教育所带来的便利，甚至开始在期末考试期间尝试在线阅卷。老师们也慢慢发现网上阅卷太方便了，在公交车上也能用手机批改试卷。

杨洪梅对智慧教育技术已经驾轻就熟，现在她可以用十几分钟就制作出一套试题，而且出题内容都是根据学生们过往的测验成绩和学习需求自动选择的。从出卷、考试、阅卷，到试卷讲评，全部可以在同一天内完成。

这场教学改革为学校赢得了美誉。今年中考，九寨沟县南坪中学的成绩创历史新高，700分以上考生达到28人。杨洪梅为此感到自豪，并称其为重大胜利。

经过25年的探索，杨洪梅终于找到了她一直在寻找的答案。除了能够让她针对每个学生的需求定制教材以外，她还可以有更多时间跟学生们相处，更好地了解每个孩子。她相信这将提升教育成果，鼓励更多学生留在家乡成长，享受更多亲子时光。